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On explique la Chandeleur

Coucou
To many, February 2nd might seem like just another day. But for Riley and me, itâs a holiday that reminds us of homeâwell, actually, two holidays. In the U.S., near where Riley grew up, Punxsutawney Phil makes his annual Groundhog Day prediction every 2/2. Meanwhile, in Switzerland, where Iâm from, le 2 fĂ©vrier meant one thing: crĂȘpes !
But why crĂȘpes, you ask? Thatâs exactly what weâre diving into today.
On y va ?
â Dorianne
P.S. Forgot to sign up for this weekâs Pardon my French group lessons? No worries, there will be more opportunities soon! Stay tuned.


Marie: Bonjour Paul ! Hier, câĂ©tait la Chandeleur. Tu veux aller au restaurant breton pour goĂ»ter leurs crĂȘpes ? Ils proposent une offre spĂ©ciale pour lâoccasion, et câest une tradition sympa Ă dĂ©couvrir.
Paul: Bonne idĂ©e ! Jâaime bien les crĂȘpes, mais je ne savais pas que câĂ©tait une fĂȘte spĂ©ciale. La Chandeleur, câest une fĂȘte ancienne, non ? Tu connais bien ce restaurant ?
Marie: Oui, jây suis allĂ©e avec des amis lâannĂ©e derniĂšre, et câĂ©tait vraiment bon. Les crĂȘpes sont dĂ©licieuses, surtout celle au caramel beurre salĂ©. Câest ma prĂ©fĂ©rĂ©e ! En plus, ils ont une belle sĂ©lection de galettes salĂ©es avec des ingrĂ©dients comme du fromage, du jambon ou des champignons.
Paul: Miam, ça me donne faim ! JâespĂšre quâils mettent beaucoup de garnitures dans leurs galettes. Est-ce quâon doit rĂ©server une table pour ĂȘtre sĂ»rs dâavoir de la place ?
Marie: Non, je ne pense pas. Ce nâest pas un restaurant trop grand, mais il y a gĂ©nĂ©ralement de la place le soir. Et les prix sont raisonnables : une galette coĂ»te environ 10 euros.
Paul: Super, alors ! On part vers 19 heures ? Comme ça, on aura le temps de profiter et peut-ĂȘtre prendre un dessert.
Marie: Oui, ça me va ! Ma crĂȘpe au caramel va ĂȘtre mon dessert. Je suis sĂ»re que tu vas adorer lâambiance.


LâannĂ©e derniĂšre, Emma et Julien sont allĂ©s dans une crĂȘperie bretonne pour cĂ©lĂ©brer la Chandeleur. Emma avait toujours rĂȘvĂ© de goĂ»ter une galette au sarrasin authentique. Elle avait vu des photos sur Internet et savait dĂ©jĂ ce quâelle allait commander.
Ă leur arrivĂ©e, ils ont Ă©tĂ© surpris par lâambiance chaleureuse du lieu. Les serveurs portaient des costumes bretons, et des chansons traditionnelles jouaient en fond. Julien, qui ne connaissait pas la gastronomie bretonne, a demandĂ© des conseils au serveur. Celui-ci leur a recommandĂ© une galette complĂšte, suivie dâune crĂȘpe flambĂ©e au rhum.
Pendant le repas, Julien a racontĂ© quâil avait visitĂ© la Bretagne avec ses parents quand il Ă©tait enfant, mais quâil ne se souvenait pas des galettes. Emma a ri et a dit que câĂ©tait un oubli quâil fallait corriger. Ils ont fini la soirĂ©e en promettant de revenir lâannĂ©e prochaine.


La Chandeleur est une fĂȘte traditionnelle cĂ©lĂ©brĂ©e le 2 fĂ©vrier en France. Elle trouve son origine dans une ancienne fĂȘte paĂŻenne, marquant la fin de lâhiver. Plus tard, cette cĂ©lĂ©bration a Ă©tĂ© adoptĂ©e par les chrĂ©tiens comme la fĂȘte de la PrĂ©sentation de JĂ©sus au Temple.
Les crĂȘpes, symbole de lumiĂšre et dâabondance, sont devenues incontournables Ă cette occasion. Leur forme ronde rappelle le soleil et les rĂ©coltes Ă venir. Aujourdâhui, cette fĂȘte est largement dĂ©connectĂ©e de ses origines religieuses, mais elle reste un moment de partage autour dâun plat convivial.


la galette : crĂȘpe salĂ©e faite Ă base de blĂ© noir
connaĂźtre : avoir une information ou une expĂ©rience sur quelque chose ou quelquâun
la garniture : accompagnement ou décoration d'un plat
la gastronomie : art de bien manger et de préparer des plats raffinés
une ambiance : atmosphĂšre ou environnement d'un lieu
une fĂȘte paĂŻenne : cĂ©lĂ©bration traditionnelle liĂ©e Ă des croyances non chrĂ©tiennes
une abondance : grande quantité de quelque chose


Le gérondif est formé avec en suivi du participe présent (par exemple : en promettant). Il exprime une action simultanée à celle du verbe principal ou la maniÚre dont une action est réalisée.
Formation :
Radical de la 1re personne du pluriel (nous) au présent + -ant
Nous promettons â en promettant
Exemple :
Ils ont fini la soirĂ©e en promettant de revenir lâannĂ©e prochaine.
Lâaction de « promettre » se dĂ©roule en mĂȘme temps que « finir ».
â ïž Attention ! Le gĂ©rondif ne peut pas exprimer la cause ou le futur.


đ„ Pourquoi Paul propose-t-il de partir au restaurant Ă 19 heures ? |


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